A escribir textos...
Una de las tareas más complejas para a los niños es la producción de textos, pues al igual que las personas grandes tienen dificultad para ordenar sus ideas y comenzar a escribir un texto, por lo cual, siguiendo los consejos de Cassany accionaremos motores presentando las siguientes propuestas para trabajar dentro y fuera del aula. Una estrategia cognitiva y una metacognitiva para la producción de textos:
ESTRATEGIA METACOGNITIVA
"Describe lo que observas"
- Propósito:
Que los alumnos logren por medio de la visualización de una imagen, producirán un texto descriptivo.
- Materiales:
- Hojas de papel
- Lápices
- Dado con imágenes
- Instrumento para evaluar el escrito
Desarrollo de la estrategia:
- Reunir al grupo en equipos, entregando a cada equipo un dado que contiene imágenes y una ficha.
- Cada integrante tendrá que lanzar el dado e identificar la imagen que le toca.
- Se producen aportaciones
- Intercambiar su trabajo dentro del equipo.
- Entregar una lista de cotejo que servirá de apoyo para evaluar el trabajo se le entregara una lista de cotejo que servirá de apoyo para evaluar el trabajo de su compañero.
ESTRATEGIA COGNITIVA
Propósito: Que
los alumnos escriban un juego de palabras partiendo de una o varias silababas
compuestas, para que identifiquen el efecto sonoro que debe tener al pronunciar
un trabalenguas.
Materiales:
- 1/4 de hoja de color
- Marcador para pizarrón
- Bye, luego hablamos y crudo
Desarrollo de la estrategia
- Colocar en una caja o bolsa, los trajes de colores son silabas compuestas
- Entregar a los alumnos la tarjeta con una silaba
Ejemplo: mi,cru, pla y tre
Ejemplo: pla
- Pegar en el pizarrón y escribir la familia silábica
Ejemplo: pla, ple, pli, plo, plu
- Formar palabras con las sílabas presentadas
Ejemplo: plata, plebello, plisando, plomo, plumero
- Crear un trabalenguas utilizando todas o algunas de las palabras formadas
- Socializar el trabalenguas escrito
Las propuestas aquí presentadas, son tan solo unas del abanico infinito de opciones que existen, estrategias que se pueden implementar dentro y fuera del contexto escolar para lograr la producir textos escritos, así que no esperes más y ponte a accionar máquinas.
Las propuestas aquí presentadas, son tan solo unas del abanico infinito de opciones que existen, estrategias que se pueden implementar dentro y fuera del contexto escolar para lograr la producir textos escritos, así que no esperes más y ponte a accionar máquinas.


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